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发布时间:2022-06-29 22:41:38
找对了方法会事半功倍,通过王琨老师的课程从根本上解决孩子成长中各种各样的问题,很多家长都用了这个方法。
通过学习,可以让孩子从金字塔的底部上升到金字塔的顶端。
从一个贪玩游戏、不爱学习、反逆的孩子,转变为进取型,自主型、***型的积极阳光健康的青少年。半个月的时间,孩子的变化真是惊喜用老师教的方法后,孩子简直是变了个人:
愿意交流了,游戏基本不碰了,偶尔用手机查个资料,也知道学习了,模拟考试成绩也上来了,
也懂事了很多,也开始体谅父母,知道父母的不容易,放假也知道做做家务,说到这里,有些网上朋友可能觉得是广告,真是凭良心推荐的。
当初答应研究院的老师,如果帮孩子解决问题,一定帮他们宣传。
如果你的孩子也有同样的问题,可以联系我们的老师。
“孩子突然像变了个人一样,真难管”,这是诸多家长对孩子反叛的共鸣,却不知到底是什么原因所致。
其实这一切是孩子青春反叛期到来的表现,我国把11-12岁定为青春期早期,由于这个时期的孩子难管,所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,如果没有对其进行适当引导,孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成逆反心理。
据调查显示,由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多,所以他们的青春反叛期比其父母早到1-2年,也承受了更多的压力。所以当孩子有些“反叛”时,家长不必过于担心,要理解孩子,注意调整教育方法。
青春反叛期的孩子为什么难管教?要知道原因,家长还需走进孩子的内心深处,了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。而父母在动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以调教。
面对这些处在十字路口的孩子,家长的教育要更加耐心、细心和用心。
教育心理介绍:教育***期的孩子,首先了解“孩子的逆反心理由何产生”。
以小学进入中学为例,对孩子来说是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩了,***活动的愿望变得越来越强烈,一方面他们想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,既缺乏生活经验,又极其要求自尊,强烈要求别人把他们看作是***。如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至地“关怀”,不厌其烦地叮咛,他就会厌烦,就会觉得伤害了自尊心,从而产生反抗心理,萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,那么,他们的“逆反心理”会更强烈。
***期男孩教育方法,其次要了解“逆反期孩子的心理特点”。
逆反期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点,对待他们就更应避免简单粗暴,也不能用“哄骗”的方法来对待他们。
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