长清区初二孩子反叛期教育方法诚信企业推荐「华企立方」

误区

家长应辩证看待孩子的青春反叛期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

误区一：打击。

有的家长面对孩子的反叛言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上***到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门，从而可能误入歧途，甚至跌进的深渊。 

误区二：放任自流。

在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而不见多大起色后便失去了信心，此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

济南厌学孩子教育 怎么办 ***学校 ***

现在很多家长在管教孩子的方法上大多都是采用粗暴的打骂手段来管教孩子，因为很多家长都会说我们那有那么多的时间跟孩子聊天沟通啊，殊不知这样的教育方式使家长们在孩子的心里留下了等不良的影响，使孩子在***期只能更好地伪装自己。一旦孩子卸去伪装就有可能走向的边缘。这就是家长教育方法不对了，在济南纳川学校举办的家长开放日上很多家长以前都是用打骂来管教孩子那样做不但没有使事情得到解决反而加深了与孩子之间的矛盾，后来经过我们的线上家长课堂的学习，很多家长认识到以前的教育方法是错误的与孩子沟通是教育孩子的好方法。用沟通去帮助孩子解决问题、摆脱的困扰，这样不但帮孩子解决了问题还使与孩子之间的隔阂变没有了。我们建议家长在平时从细节处培养孩子的学习能力，让孩子学会分享，在平时做事时多点播孩子不要什么事情都替孩子做决定，要尊重孩子多和孩子沟通交流，给孩子在生活中树立良好的榜样。父母在孩子成长中不要一味的只满足孩子的物质需求不注重孩子的精神需求，其实孩子的精神需求在日常生活中往往要比物质需求更重要。我们纳川学校说到孩子们在青春期出现问题我们做家长的要帮助孩子去解决问题，不要把问题夸大，们还比喻说这些孩子只不过是在成长的道路上出现了一点小问题，“***”了要我们做家长的去用沟通这剂良药去帮助孩子把“***”治好。

第二叛反期：7-9岁，准大人期

这个阶段的孩子不同于婴***时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个***，是一个小大人了，不再是孩子”了，如不愿意让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西;另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。

脾气秉性的突然转变，以及强烈的逆反心理都是这个阶段孩子的常见现象。孩子进入学校后学到了很多知识，他们急于想要证明自己已经长大了，因此会开始要求***，行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控，表现为说话做事老气横秋、***、有个性。

第三叛反期：12-15的青春期

青春期的孩子身体已发育成熟，觉得自己已经很“强大”了，而心理发育尚未成熟，常常遭遇到各种挫折感，这样，在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中，孩子开始有了更多样的情绪体验。对女孩来说，会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;对男孩而言，则更多地体验到暴躁和愤怒。

孩子***期如何教育

由于青春期的孩子大都很好面子，自尊心强;重视同伴关系，易受同伴影响，所以可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒，这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是***的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。这也意味着青春期的孩子会面临一些***，如网络成瘾、、酗酒、等。